En el inicio del Curso de Animadores de Comunidades Juveniles (CACJ) 2026, el cardenal Adalberto Martínez Flores dirigió un mensaje lleno de cercanía, esperanza y compromiso a los jóvenes y formadores que participan de este espacio formativo, destacando la importancia de caminar juntos en la fe, en comunidad y al servicio del bien común.
El purpurado agradeció a Dios por este “tiempo de gracia” que reúne a los jóvenes al comenzar un nuevo año, subrayando que la formación juvenil es una verdadera escuela de Jesús, el Maestro, donde se aprende a amar, servir y entregar la vida con sencillez y alegría.
En su reflexión, recordó que los discípulos se forman con el Maestro y en la vida comunitaria, afirmando que la fe se fortalece caminando con otros, escuchándose, acompañándose y sosteniéndose mutuamente. “Nadie se salva solo”, remarcó, invitando a vivir una santidad concreta y comprometida.
El Cardenal animó a los participantes a dejarse moldear por Jesús, no para destacarse ni mandar, sino para servir con humildad y construir comunidades juveniles vivas, fraternas y solidarias, con una opción preferencial por los más vulnerables y necesitados.
Inspirado en el pasaje de los discípulos de Emaús, señaló que el Señor camina con los jóvenes, enciende su corazón con la Palabra y los envía nuevamente al camino para compartir la alegría del Evangelio y sembrar esperanza allí donde haya cansancio, desánimo o indiferencia.
Asimismo, el Cardenal compartió que, en estos días, participa junto al Santo Padre, el Papa León XIV, de la clausura oficial del Año Santo y del Consistorio, asegurando que llevará hasta el Papa el saludo y el cariño de los jóvenes, y pidiendo que acompañen con su oración estos importantes momentos para la vida de la Iglesia, especialmente por las intenciones de paz del Santo Padre.
Finalmente, agradeció al Instituto de Pastoral Juvenil (IPJ) y a la Pastoral Juvenil Nacional por la organización del Curso 2026, encomendando a todos los participantes a la protección de María Santísima, Madre y compañera de camino.